En la primavera de 2026, una encuesta estatal examinó cómo fue la participación de los padres de alumnos de primaria (K–5) de Arkansas en las pruebas estatales ATLAS y el seguimiento del progreso lector de sus hijos. Los resultados muestran las perspectivas, el nivel de información y las inquietudes de los padres, así como las oportunidades para fortalecer la colaboración entre familias y educadores en apoyo del éxito de los estudiantes.