Nuestro equipo

Estamos comprometidos y entusiasmados por elevar las voces y las acciones de los padres para que todos los niños tengan la oportunidad de alcanzar sus esperanzas y sus sueños.

El equipo de Learning Heroes

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    Bibb Hubbard, fundadora y presidenta

    Bibb es una veterana en comunicación y políticas educativas, y cuenta con una experiencia extensa en el Gobierno, políticas y en relaciones públicas. Antes de Learning Heroes, Bibb ocupó cargos de liderazgo en comunicación y promoción en la Fundación de Bill y Melinda Gates; lideró la práctica de Educación y Artes en escuelas primarias y secundarias de Widmeyer Communication; dirigió Innovation America, una iniciativa política dirigida por la exgobernadora y presidenta de la Asociación Nacional de Gobernadores de EE. UU. (NGA, por sus siglas en inglés), Janet Napolitano (demócrata, Arizona); y dirigió las relaciones gubernamentales en Scholastic. Su experiencia en el sector público incluye cargos en el Departamento de Trabajo de los Estados Unidos y en la Casa Blanca para ambas administraciones del presidente Clinton. Bibb trabajó en el Consejo de City Year New York y actualmente forma parte del Consejo de New York City Leadership Academy. Se graduó del Dickinson College y es la orgullosa madre de dos niños.

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    David Park, vicepresidente ejecutivo de Comunicaciones y Estrategia

    David cuenta con una extensa experiencia en comunicaciones, planificación estratégica, participación de la comunidad y desarrollo. Antes de Learning Heroes, David fue vicepresidente de Promoción de Misión en America’s Promise, donde ayudó a desarrollar e implementar la campaña GradNation para aumentar la tasa de graduación de la escuela secundaria al 90 por ciento en 2020. David manejó la estrategia de comunicaciones de GradNation y ayudó a impulsar la implementación a nivel nacional. David también ocupó puestos de alto nivel en varias firmas de comunicación, incluidas Ogilvy Public Relations Worldwide y Porter Novelli International, y dictó cursos de comunicación en la Universidad de Georgetown. Orgulloso alumno de la escuela pública, David está comprometido a contribuir para que los estudiantes y las familias de escuelas públicas puedan prosperar. David se graduó de la Universidad Americana con una Licenciatura en Comunicaciones.

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    Cece Hallisey, vicepresidenta de Operaciones e Iniciativas Estratégicas

    Cece llegó a Learning Heroes como cofundadora de Raise the Bar, la iniciativa de padres de America Achieves. Como una de los primeros miembros de la organización sin fines de lucro, Cece ayudó a que America Achieves estableciera la primera cohorte de la Beca para Maestros y Directores, aconsejó a los estados y distritos de Race to the Top y estableció la visión, la estrategia y la estructura operacional de la nueva organización. Cece cuenta con experiencia en el sector privado de más de una década en Humana, Inc. en comunicación, marketing y participación de los consumidores, así como también en diseño de organización y recursos humanos. Anteriormente trabajó para la ciudad de Nueva York y en Capitol Hill. Se graduó de la Universidad de Princeton y de la Escuela de Gobierno John F. Kennedy de Harvard y es la orgullosa madre de tres niñas en edad escolar.

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    Windy Lopez-Aflitto, directora de Contenidos y Asociaciones

    Windy cuenta con 20 años de experiencia en compromiso familiar, educación y filantropía. Windy llegó a Learning Heroes de American Express, donde ayudó con la expansión de la plataforma filantrópica más grande de la compañía, enfocada en el desarrollo del liderazgo sin fines de lucro. Anteriormente, Windy estuvo con Scholastic durante casi una década y tuvo un rol fundamental en la investigación y el desarrollo de la primera iniciativa integral de compromiso familiar y participación de la comunidad de la compañía. Windy enseñó en la escuela primaria durante varios años y comenzó su carrera en relaciones públicas, centrándose en campañas educativas. También ha sido conferencista invitada en la Escuela Steinhardt de Cultura, Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Nueva York y en la Universidad del Sur en colaboración con el Centro de Estudios Infantiles de Yale. Se graduó de la Universidad de Rutgers y tiene una hija joven.

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    Nicholas Anway, gerente de Medios Digitales

    Nick utiliza su diversa experiencia en las comunicaciones digitales en el sector privado y el trabajo sin fines de lucro para crear y ser el curador de herramientas de medios digitales para apoyar el papel crítico de los padres en la educación de sus hijos. Llegó a Learning Heroes de Raise the Bar, donde estuvo a cargo de las comunicaciones digitales y la estrategia, y trabajó con padres de 20 estados para desarrollar y evaluar contenido educativo para los padres. Antes de unirse a Raise the Bar, Nick trabajó en equipos de medios en GMMB y en la Fundación de las Naciones Unidas. Alumno orgulloso de la escuela pública y de la Universidad de Pittsburgh, Nick está comprometido a mejorar los resultados educativos para todos los estudiantes y padres.

Colaboradores estratégicos

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    Cindi Williams, asesora estratégica

    Cindi es la directora de HCM Strategists, una importante firma de políticas públicas de educación y salud, donde genera estrategias de comunicación y promoción para organizaciones dedicadas a mejorar los resultados de los estudiantes de bajos ingresos. Antes de unirse a HCM, Cindi trabajó en la Fundación de Bill y Melinda Gates, donde dirigió las comunicaciones y las relaciones exteriores para sus inversiones en educación, bibliotecas públicas y familias sin hogar, y también trabajó en el Equipo de Liderazgo de la fundación. Anteriormente, fue asesora sénior de la secretaria de Educación de los Estados Unidos, subsecretaria adjunta de Educación para Comunicaciones y Extensión, y auxiliar especial en la Oficina de Intermediarios Públicos de la Casa Blanca. Vive en el estado de Washington con su esposo e hijos.

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    Erica Felker, asesora de Investigación y Contenidos

    En HCM Strategists, Erica estuvo los últimos dos años profundamente comprometida en la investigación integral para comprender los modos de pensar de los padres en relación con sus expectativas para las escuelas, las evaluaciones y el rendimiento escolar. Erica trabaja directamente con los estados y distritos, y utiliza este conocimiento para ayudar a mejorar su comunicación y el compromiso con los padres. Antes de sumarse a HCM, Erica trabajó durante casi una década como educadora de niños con necesidades especiales y continúa cosechando frutos de esa experiencia para apoyar su trabajo en Learning Heroes. Recibió su Maestría en Políticas Públicas de la Universidad George Mason.

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    Liz Ross, asesora de Políticas

    Liz aporta su vasta experiencia en política de educación estatal, desarrollo y participación de la comunidad a su trabajo en HCM Strategists. A lo largo de su carrera, trabajó con autoridades estatales y líderes empresariales y comunitarios para proporcionar asistencia técnica y soporte en comunicaciones en la adopción e implementación de estándares listos y evaluaciones niveladas para la universidad y la vida profesional. También trabajó en un comité para desarrollar recomendaciones para los miembros de consejos estatales con el objetivo de renovar las políticas de preparación, contratación, retención y compensación de educadores. Además de su enfoque en estándares, evaluaciones y responsabilidad, Liz ha participado en dos importantes iniciativas para transformar las políticas de preparación de educación general y especial para asegurar que los candidatos estén preparados para enseñar en universidades y cumplan con las expectativas profesionales al momento de obtener la licencia. Se graduó de la Universidad James Madison y es una orgullosa entrenadora de patinaje y hockey sobre hielo de niños con discapacidades. 

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    Shanteal Lake, asesora

    Shanteal Lake es una defensora de la justicia social que considera que la equidad en la educación es uno de los temas de derechos civiles más relevantes de nuestra era. Se unió a HCM Strategists tras trabajar con el Comité de Educación de los Estados Unidos y la Fuerza Laboral y completar su maestría en Comunicación Política de la Universidad Americana. Shanteal obtuvo su licenciatura en Ciencias Políticas del Spelman College, donde también fue presidenta del Gobierno Estudiantil, participó en varias campañas de sensibilización y presentó una premiada investigación sobre los vínculos entre el gasto público en educación y el camino de la escuela a la prisión. Shanteal es nativa de Augusta, Georgia, y le gusta leer y mirar documentales.